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教学理念

说说两个特殊的学生

遇秋的教学中,时不时能碰到一些特殊的学生。今天在这里闲聊一下两个今年入学的特殊学生。

第一个是1月入学的盲人学生李先生。

李先生是湖南人,做盲人推拿。十多岁的时候因为事故,眼睛突然瞎了。因为推拿过程中,有不少顾客身患疾病,求助于他,他却无能为力,于是想学习一点开方的知识。

但是,很难找到愿意教他的老师。自学更是无从下手。直到看到我的教学说明,认为我的教学模式适合他,希望我能教教他。

我从来没有和盲人密切接触过,我觉得,教学视频没法看,教学资料没法看,怎么教得会?

但是,我又想,和他相遇,也是机缘,不如试下,教会他了,他不仅可以帮到更多人,人生的路也会更加平坦。

然而,他的学习进度,让我吃惊。两个多月时间,我的课,他已经反复听了两三遍了。虽然没有全部记住,但很多知识点也明白了。这是我教学五年来最专一的学生,也是提高最快的学生。

眼睛看不见,确实是很大的劣势。但是,同样也是很大的优势。因为不能到处乱看,不用老是犹豫学谁的课程好,没有多则惑的困扰,心思专一,所有的时间精力都放在了课程内容的学习上,反而学得比普通人更加快了。

最近两个月,时不时会向我汇报一些治疗案例,效果都很好。每次都非常客气地感谢我。

我说,不用感谢我,要感谢你自己,是你自己努力的成果。

这个学生,对我的触动非常大。我们很多人觉得没时间精力学习,是因为时间精力浪费在了可有可无的地方。如果眼睛突然瞎了,大多数人的时间精力会马上多几倍出来。那我们为什么想办法把时间精力集中起来,多学习一点东西呢?

第二个是2月入学的加拿大华裔中医师老蔡。

老蔡祖籍广州,多年以前已经移民加拿大,在加拿大开有一间中医诊所。此次回中国探亲,因疫情困在广西,所以报名跟我学经方。

这是我当前年纪最大的学生,69岁。

他说,他想在有生之年,能把自己的梦想实现,不想做名医,但想达到灵活应用经方。

2月中旬入学,3月中旬回加拿大,课程老蔡学了可能有三分之一。学得非常认真,经常找我探讨问题。

回去加拿大之后,因为疫情,繁琐事情比较多。诊所不让开门了,像清肺排毒汤这种方子,中药也凑不齐,所以没有什么用。

69岁,年纪大不大?肯定大。记忆力好不好?肯定不会太好!但是,当你真心喜欢一个东西的时候,这些都不是问题。万一活到一百岁,这个新学的技能,就能让自己的老年生活变得充实。

说实话,虽然老蔡是我的经方学生,但是,他却是我的精神导师。我希望在69岁的时候,还依然有信心去重新学一门学科的知识。


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