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教学理念

学中医,为什么要学习经典?

今天从知识的折旧率来谈一谈这个问题。

知识(信息)是会折旧的,每天我们都会经历这个事情,但可能很多人没有留意到。

最典型的就是报纸,比如日报,大家都是买当天的,很少有人愿意买昨天甚至前天的。为什么呢?因为过了一两天,日报上面的消息就价值急剧下降,昨天看到的消息,今天可能已经反转了。昨天发布的优惠信息,今天可能已经截止了。所以一般过期的报纸都是只能当废纸卖,基本没有人愿意回去看。

现在很多书也是这样,都属于快餐文化,写出来快,消失得也快。

在医学方面,有些知识折旧很快,有些知识折旧很慢。

比如西医的治疗方面知识,折旧是很快的,十几年前甚至几年前的治疗方案,可能早已经被淘汰。

中医也同样面临这种问题。

新概念、新疗法、新理论,层出不穷,但是也就兴起个三五年,然后销声匿迹。根本原因,这些新兴的知识,粗制滥造,所以很快过时。

但是,中医的核心的知识,折旧周期很漫长,几十年甚至上千年都还一样有价值。

像《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典,虽然流传一千多年了,但是,历久弥新,似乎不但没有折旧,反而越来越有价值了。

从这个角度来看,学习中医经典,是一劳永逸的事情,只要你学懂了,就可以用一辈子,不用担心几年后已经不适用了。

既然经典好,为什么很多人不愿意去学?

一是他们没有发现经典有这么好,觉得一千多年前的知识,已经是老古董了,不适合现在使用。

二是他们觉得经典很难懂,学不明白。与其学这么难懂的知识,不如去买点现代的书来看看,不如看看网络上的文章。

遇秋认为,有些中医书确实成为了老古董,但是经典没有变成老古董,还有很好的临床价值,值得从事临床的医生好好学习。

经典确实比较难懂,但是,你学不明白,可能不是经典很难,而是没有碰到一个合适的老师,仅此而已。某本讲经典的书你看不懂,不妨换一本试试。某个老师讲的经典你听不懂,不妨换一个试试。或许能打通你任督二脉的人就在下一个路口等着你。


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